● Nombre actual registrado: InAxtion Groep B.V. ● Fecha de registro de la denominación actual: 23 de septiembre de 2019 (fuente: KvK). ● Denominaciones anteriores verificadas:– SMILE Services– Smile Elektro– Smile Engineering– SWA Smile– Samac Industrie Services Nota: Esta información proviene exclusivamente de registros públicos disponibles a través de la Cámara de Comercio de losContinue reading “2025.07.13 – Denominaciones registradas asociadas a una empresa neerlandesa del sector técnico-industrial”
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2025.07.13 – ¿ES NECESARIO EL AGUA CALIENTE PARA QUE LA AVENA REDUZCA EL COLESTEROL?
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL ● Comprender si la temperatura del agua influye en la eficacia de la avena para disminuir el colesterol en el cuerpo humano. EFECTO DE LA AVENA SOBRE EL COLESTEROL ● La avena contiene una fibra soluble denominada beta-glucano, cuya propiedad principal es la formación de una sustancia viscosa que atrapa elContinue reading “2025.07.13 – ¿ES NECESARIO EL AGUA CALIENTE PARA QUE LA AVENA REDUZCA EL COLESTEROL?”
2025.07.13 – SALUD EMOCIONAL Y ACOMPAÑAMIENTO DEL CLERO: URGENCIAS SILENCIADAS EN EL SIGLO XXI
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL ● Comprender el marco estructural y pastoral en el que emergen situaciones de sufrimiento personal dentro del clero católico, con el fin de promover estrategias institucionales de acompañamiento, prevención y cuidado espiritual integral. 🕊️ CONTEXTO Y RESPETO INSTITUCIONAL ● La Iglesia Católica, como institución espiritual y comunitaria, desempeña un rol fundamentalContinue reading “2025.07.13 – SALUD EMOCIONAL Y ACOMPAÑAMIENTO DEL CLERO: URGENCIAS SILENCIADAS EN EL SIGLO XXI”
2025.07.13 – FUNCIONAMIENTO DE DERECHOS DE AUTOR Y REGALÍAS EN EL CASO DE ALIZÉE Y “J’EN AI MARRE !”
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL Comprender el sistema estructural de derechos de autor y reparto de regalías derivadas de la interpretación de una obra musical registrada, mediante el caso específico de la canción “J’en ai marre !” de la artista francesa Alizée. CREADORES ORIGINALES DE LA OBRA “J’EN AI MARRE !” ● La canción “J’en aiContinue reading “2025.07.13 – FUNCIONAMIENTO DE DERECHOS DE AUTOR Y REGALÍAS EN EL CASO DE ALIZÉE Y “J’EN AI MARRE !””
2025.07.13 – LA AUSENCIA DE SALUDO EN ESPACIOS COMPARTIDOS INTERCULTURALES: UNA PERSPECTIVA TÉCNICA Y COMPORTAMENTAL
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL● Comprender los factores estructurales, culturales y psicológicos que influyen en la omisión del saludo en entornos laborales multinacionales, con énfasis en los casos observados en residencias compartidas por trabajadores provenientes de Lituania y Sudáfrica. CONDUCTAS DE OMISIÓN DE SALUDO EN RESIDENCIAS LABORALES COMPARTIDAS● En contextos residenciales compartidos por trabajadores de diversasContinue reading “2025.07.13 – LA AUSENCIA DE SALUDO EN ESPACIOS COMPARTIDOS INTERCULTURALES: UNA PERSPECTIVA TÉCNICA Y COMPORTAMENTAL”
2025.07.13 – ¿POR QUÉ ZUMBAN LOS MOSQUITOS? EXPLICACIÓN TÉCNICA ACÚSTICA Y BIOLÓGICA DEL FENÓMENO AUDIBLE
FENÓMENO ACÚSTICO GENERADO POR EL BATIR DE ALAS ● El sonido característico de los mosquitos se origina por el batir rápido de sus alas. ● La frecuencia de este movimiento oscila entre 300 y 600 hercios, es decir, entre 300 y 600 veces por segundo. ● Esta vibración genera ondas sonoras agudas perceptibles para elContinue reading “2025.07.13 – ¿POR QUÉ ZUMBAN LOS MOSQUITOS? EXPLICACIÓN TÉCNICA ACÚSTICA Y BIOLÓGICA DEL FENÓMENO AUDIBLE”
2025.07.13 – COMPARACIÓN TÉCNICA ENTRE EUROSTAR Y FLIXBUS EN LA RUTA RÓTERDAM–PARÍS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL● El lector debe adquirir la capacidad técnica para comparar dos medios de transporte interurbano europeo, identificando ventajas, limitaciones y características específicas de los servicios Eurostar (tren de alta velocidad) y FlixBus (autobús interurbano) en la ruta Róterdam–París.● Esta comparación se basa en criterios verificables, equivalencias lingüísticas, políticas tarifarias, infraestructura, velocidad, comodidad,Continue reading “2025.07.13 – COMPARACIÓN TÉCNICA ENTRE EUROSTAR Y FLIXBUS EN LA RUTA RÓTERDAM–PARÍS”
2025.07.13 – ¿CÓMO ES POSIBLE QUE ALGUIEN CONSUMA MUCHA MARIHUANA Y AÚN ASÍ DESEMPEÑE BIEN SU TRABAJO?
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL ● Comprender los mecanismos fisiológicos, psicológicos, contextuales y laborales que permiten a una persona mantener un alto rendimiento profesional pese al consumo elevado de cannabis. TOLERANCIA NEUROFISIOLÓGICA ● El sistema endocannabinoide del cuerpo humano puede desarrollar tolerancia funcional ante la exposición repetida al tetrahidrocannabinol, también conocido como THC. ● Esta toleranciaContinue reading “2025.07.13 – ¿CÓMO ES POSIBLE QUE ALGUIEN CONSUMA MUCHA MARIHUANA Y AÚN ASÍ DESEMPEÑE BIEN SU TRABAJO?”
2025.07.13 – FUNCIONES TÉCNICAS DEL PUERTO USB EN ROUTERS WIFI: UTILIZACIÓN COMO NUBE PRIVADA DOMÉSTICA
CONEXIÓN USB EN ROUTERS WIFI ● Algunos routers inalámbricos cuentan con un puerto USB que permite ampliar sus funcionalidades técnicas.● Este puerto admite la conexión de dispositivos de almacenamiento externos como discos duros o memorias USB.● La función principal de esta entrada es habilitar el acceso compartido a archivos en red local o remota. 📦Continue reading “2025.07.13 – FUNCIONES TÉCNICAS DEL PUERTO USB EN ROUTERS WIFI: UTILIZACIÓN COMO NUBE PRIVADA DOMÉSTICA”
2025.07.13 – USO Y COMPOSICIÓN DE LA LAVANDINA ESPESA “DIKKE BLEEK” DE AH EN ENTORNOS DOMÉSTICOS
OBJETIVO DE APRENDIZAJE CENTRAL ● El lector debe adquirir conocimiento técnico sobre la composición, función, uso responsable y medidas de seguridad asociadas al producto de limpieza “Dikke Bleek”, cuya equivalencia directa en español es lavandina espesa.● Este conocimiento incluye la identificación de ingredientes, efectos corrosivos, precauciones en el manejo, instrucciones de conservación y datos delContinue reading “2025.07.13 – USO Y COMPOSICIÓN DE LA LAVANDINA ESPESA “DIKKE BLEEK” DE AH EN ENTORNOS DOMÉSTICOS”